《首都医科大学学报·社科版》（CN：11-5246/C）是一本有较高学术价值的大型年刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。致力于推动医科大学社会科学研究的发展，并促进学术交流与合作。该杂志创办于X年，现已发行多年，是医科学术界的重要出版物之一。该杂志主要发表涉及医学院校社会科学领域的原创学术论文、综述、评论、案例分析等研究成果，涉及的学科包括但不限于社会学、心理学、医学伦理学、管理学以及医学与社会、医疗政策、医学教育等相关领域。
该杂志注重学术质量和作品的深度，坚持学术严谨和研究创新。杂志面向国内外学术界广泛征稿，并由一支由知名学者和专家组成的编委会负责审稿和科学评审。所有稿件都经过严格的同行评审制度，保证了学术水平和研究质量的高标准。的目标读者主要包括医学院校教师、研究人员、医疗管理者以及相关领域的专业人士。该杂志旨在为读者提供最新的研究成果、学术观点和科学研究方法，促进学术界的学术交流与合作，为医科学科的发展和医疗实践的改进提供理论支持和指导。致力于推动医科大学社会科学领域的发展。通过发表优秀的研究成果和学术观点，为医学院校的教育教学、医疗管理、医疗政策等方面的发展提供理论支持和指导。
思想政治教育、管理科学、信息管理、教育教学研究_中医中药学教育教学研究、教育教学研究_基础教育教学研究、教育教学研究_语言教育教学研究、教育教学研究_体育教育教学研究、临床医学教育研究
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8.摘要应排除本学科领域中常识性内容，引言中出现的内容不宜写入摘要；不对论文的内容作自我评价；不要简单重复题目中已有的信息；不出现数学公式、化学结构式、插图和表格，不引入参考文献序号。
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10.文稿要求内容正确、准确、专业、完整，强调创新性，注重实践过程中的发现与创见，避免和回避带有宣传性质的纯粹经验介绍，文字精炼，结构严谨，数据可靠（重要数据请注明出处）。
累积被引百分比：是用于评估期刊影响力的学术指标，是指在某一领域或学科中，某篇论文被后续的论文引用的次数占该领域或学科所有论文被引用的总次数的比例。
他刊引用次数：指在某一期刊中发表的论文被其他期刊的论文所引用的次数。该指标能够反映出该期刊的学术影响力和知名度。
本刊引用次数：被称为自引率，是指该期刊全部被引次数中，被该刊本身引用次数所占的比例。他刊引用次数和本刊引用次数一同使用，可以更全面地评估期刊的影响力和学术地位。
期刊被引半衰期：也叫“cited half-life”，是一个衡量期刊影响力的重要指标，这个指标的值越低，说明该期刊的文章越新，反之则说明该期刊的文章比较老旧。
期刊引用半衰期：指某一期刊平均引用多久以前的论文。计算方法是从当年往前累计，当引用的论文篇数达到全部的50%时，该篇论文的出版年到当年的间隔年数即为此期刊的引用半衰期。
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数。影响因子分为复合影响因子与综合影响因子，两者都和SCI期刊的影响因子统计方法相同。
被引次数：指某篇论文在其他论文中被引用的次数，这是衡量该篇论文影响力的一个重要指标。需要明确的是，被引次数并不完全等同于论文的质量或价值。高被引论文虽然通常代表着高质量的研究成果，但也与研究主题的重要性、论文的创新性、论文的研究方法等内在因素，以及论文的可获得性、期刊的声誉等多种外在因素有关。
发文量：又称载文量，是指一本期刊在一定时间内发表的文章数量。期刊的发文量是一个重要的参考指标。如果一本期刊发文量太小，可能会让人觉得这本期刊受众较小众，或者为了提高影响因子而刻意降低发文量。然而，如果发文量过大，也需要警惕，因为这可能影响到论文的质量。
平均引文率：又称篇均引文量，是指某本期刊中带有引文的论文数量与该期刊发表论文总数的比例。这个指标可以反映出该期刊引用文献的综合能力和引文的覆盖面。
| 一级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 经济管理 | 648 | 1307 |
| 政治法律 | 225 | 401 |
| 文化科学 | 171 | 294 |
| 医药卫生 | 130 | 138 |
| 社会学 | 68 | 91 |
| 哲学宗教 | 35 | 34 |
| 历史地理 | 17 | 5 |
| 建筑科学 | 15 | 13 |
| 军事 | 14 | 3 |
| 文学 | 11 | 1 |
| 二级发文领域名称 | 发文量 | 被引量 |
| 经济管理 / 国民经济 | 182 | 422 |
| 经济管理 / 产业经济 | 160 | 304 |
| 政治法律 / 法学 | 147 | 287 |
| 经济管理 / 保险 | 134 | 267 |
| 经济管理 / 企业管理 | 128 | 327 |
| 医药卫生 / 公共卫生与预防医... | 104 | 105 |
| 医药卫生 / 卫生事业管理 | 102 | 105 |
| 政治法律 / 宪法学与行政法学 | 88 | 199 |
| 政治法律 / 政治学 | 78 | 114 |
| 文化科学 / 教育学 | 64 | 170 |
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